【摘 要】
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为深入了解国内外科技期刊在知识服务方向的进程,探求中国科技期刊知识服务的实现路径,本研究以“科技期刊+知识服务”为检索词,对CNKI的全库学术期刊和学位论文进行主题、关键词检索,同时还对《编辑学报》《中国科技期刊研究》《科技与出版》等出版类期刊领域主流杂志最新文章进行搜索,共遴选出发表于2010年之后的文献112篇,通过摘要阅读后,对其中的29篇进行深度阅读,并对这些文献的优质参考文献进行了拓展阅读和分析.在此基础上,研究组还进行了实地调研、问卷调研、网上研讨会、内部深入讨论分析等工作.最终,我们认为要快
【机 构】
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中华健康管理学杂志编辑部;医学期刊知识挖掘与知识服务重点实验室 100052,北京;中华医学会杂志社新媒体部;医学期刊知识挖掘与知识服务重点实验室 100052,北京;中华医学会杂志社新媒体部
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为深入了解国内外科技期刊在知识服务方向的进程,探求中国科技期刊知识服务的实现路径,本研究以“科技期刊+知识服务”为检索词,对CNKI的全库学术期刊和学位论文进行主题、关键词检索,同时还对《编辑学报》《中国科技期刊研究》《科技与出版》等出版类期刊领域主流杂志最新文章进行搜索,共遴选出发表于2010年之后的文献112篇,通过摘要阅读后,对其中的29篇进行深度阅读,并对这些文献的优质参考文献进行了拓展阅读和分析.在此基础上,研究组还进行了实地调研、问卷调研、网上研讨会、内部深入讨论分析等工作.最终,我们认为要快速实现中国科技期刊的深入知识服务,有如下几种路径:通过集群化发展扩充期刊规模,实现资源积累;通过购买服务、合作开发等引入技术,加速知识的传播与增值;通过机制创新引入新型合作,以用户需求促成多方合作;借助国家发展战略,实施“走出去、走进去”战略;通过深化合作、互换资源,取得数据服务商、图书情报业与期刊的合作共赢等.
其他文献
2020年,根据大气污染精细化治理工作要求,为助力地区大气污染治理,东城区体育馆路街道在2020年五四青年节到来之际,集结驻街单位党团员青年32人,成立了“1微克”环保志愿服务队.“1微克”,寓意自觉参与大气精细化管理,通过志愿服务推动地区空气质量改善,一微克一微克的治理大气污染问题,做环保的先行者.
2011年11月29日,密云二小特邀北京京西国际学校创办人柯马凯先生到校为学生讲学.其中一场主题为“环境保护”,主要介绍了珍·古道尔博士的事迹.在学校创建“绿色校园”理念的指导下,2012年,学校正式向珍·古道尔(北京)环境文化交流中心递交了加入“根与芽”申请,旨在使学生教育活动在“根与芽”的指导下,实现开辟生态文明教育的新路径,在信息、资源、效能等多方面有所突破,引导学生提升生态文明素养和环境保护意识.2012年2月,密云二小“幸福成长\'根与芽\'小组”成立.
从国际开放科学运动、国内科研评价改革的现实背景出发,针对我国现行同行评议面临的挑战,指出改革我国学术期刊同行评议的必要性.立足同行评议的目的 ,提出我国学术期刊同行评议改革应向减轻评议人负担、充分利用新技术、创新评议方式、建立事后评议机制4个方向发展,并提出净化学术生态、加强制度设计、设定行为监督、建立激励和反馈机制4条保障举措,最后对同行评议改革的模式和可能存在的问题进行了展望.
尊敬的各位领导、各位专家、期刊界的同人:rn大家上午好!rn我非常高兴代表中国科学技术期刊编辑学会出席“2021中国学术期刊未来论坛”,很荣幸从朱邦芬理事长手中接过“接力棒”,与大家一同见证第7届未来论坛的召开和呈现的学术盛宴.
尊敬的各位领导、各位专家,期刊界的朋友们:rn大家上午好!rn很高兴参加“2021中国学术期刊未来论坛”.受冯士新局长委托,我代表中宣部出版局,对本届论坛的举办表示祝贺!对参加论坛的嘉宾和各方代表,致以诚挚问候!
很多年以后,夏登胜回到上学时住过的老宿舍,还是会想起与老师王松灵第一次见面的那个遥远的下午.当时,报考研究生学位条件苛刻,夏登胜还在忐忑地等待录取结果,导师王松灵突然出现在他面前.rn“听说你要读我的研究生?”rn“你目前在做什么课题?你有什么想法?”rn“我是指,你在口腔科学研究上有什么想法?”rn这一年,王松灵36岁,刚刚从美国学成归来.本来,老师上门主动找学生,夏登胜的心里既意外又感动,但王松灵连珠炮似的提问,让他一时语塞.
心理健康一直是一个让大家感到耳熟能详,又讳莫如深的话题.在生活中我们每个人不可避免的都会有这不同的心灵关切与困扰,但是一般情况下,如果不是有着难以忍受的症状冲突伴随,我们似乎并不愿意把这些困扰单独拿出来去面对和理解,而更多时候还是选择坚强地“负重前行”.这段时间以来,杨紫主演的电视剧《女心理师》的播放引起了大家的兴趣和关注.
最近因工作需要翻阅了L省的十几本优秀科技期刊,令我惊讶的是其中多数期刊普遍存在滥用“浓度”的问题:把一些包含或不包含“浓度”的量名称,如质量浓度、分子浓度、摩尔质量浓度、质量分数、体积分数等,都称为“浓度”.这是应当引起我们重视并认真纠正的.
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