【摘 要】
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从现阶段我国教育整体发展水平来看,学前教育仍是教育现代化发展中最薄弱环节,尤其是在农村贫困地区。本文以陕西省洋县地区学前教育发展为例,探讨在互联网技术背景下,促进陕
【基金项目】
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2019年陕西省大学生创新创业训练计划项目互联网+陕西连片贫困地区学前教育均衡发展策略研究——以洋县为例(项目编号:7364)
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从现阶段我国教育整体发展水平来看,学前教育仍是教育现代化发展中最薄弱环节,尤其是在农村贫困地区。本文以陕西省洋县地区学前教育发展为例,探讨在互联网技术背景下,促进陕西连片贫困地区学前教育事业均衡发展的路径,尝试将互联网思想和技术从供给侧维度带入贫困的学前教育中,促进贫困地区学前教育信息化水平发展,消除由经济发展落后造成的教育发展滞后的弊端,促成学前教育均衡发展的良好生态环境。
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