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混合学习方式的一体化教学是以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,利用微课、翻转课堂等教学形式实现一体化教学.通过教学设计,教师可以对教学活动的基本过程有一个整体的把握,采用有效的教学手段,保证教学活动的顺利进行.以“限速器组件的安装与调试”学习任务教学设计为例,讲解混合式学习方法在教学中的应用.