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第三次科技革命以来,计算机占据了科学技术发展的主导地位,因而人们对计算机学习的需求和重视程度与日俱增.在教育界,培养计算机人才也成为了一个热门话题.在中职教育中,计算机基础教学是奠定中职学生计算机理论和操作技能的关键,同时也存在许多问题.本文将研究的是情境教学法在中职计算机基础课程中的应用.