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目的：探讨引导快乐妊娠的方法，从而提高分娩质量，保障母婴健康安全。方法2010年1月-2013年12月孕38～40周，年龄在21～32周岁正常妊娠，在本院接受过孕期目标健康教育指导或产前目标健康教育指导，并在本院分娩的2600例产妇设为实验组。选取同期孕38～40周年龄在21～32周岁正常分娩的未接受过在本院目标健康教育指导并在本院分娩的1580例产妇设为对照组。结果两组在分娩过程表现出的态度有极大的不同，新生儿阿普加评分的满意度也存在明显差异，两者间存在着统计学意义（P ﹤0.01）。结论孕产期目标健康