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一、选择题（每小题2分，共24分。下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1.如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。材料中的话是下列哪个人物提出的（ ）
A.邓世昌B.左宗棠C.林则徐D.洪秀全
2.下列口号、主张搭配不正确的是（ ）
A.“停止内战，联共抗日”——西安事变
B.“外争主权，内除国贼”——一二·九运动
C.“废除二十一条”——五四运动
D.“变亦变，不变亦变”——戊戌变法
3.下列事件按先后顺序排列正确的是
①辽沈战役②淮海战役③北平和平解放④南京解放
A.①②③④B.①③②④C.④①②③D.②①③④
4.报刊具有窗口、喉舌的作用，也深刻影响着人们的日常生活。下列有关近代著名报刊的表述，不正确的是（ ）
A.《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸
B.维新派创办的《解放日报》宣传变法主张
C.《民报》是资产阶级革命派的机关报
D.《新青年》是新文化運动宣传民主科学思想的重要阵地
5.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”理解不正确的是（ ）
A.标志着中国半殖民地半封建时代的结束
B.标志着中国新民主主义革命的胜利
C.标志着中国从此走上了社会主义道路
D.标志着中国真正成为独立自主的国家
6.“一五计划”期间，我国对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元，超过计划15.3%;工业建设成就颇丰，1957年全国工业总产值达704亿元，一批过去非常薄弱的基础工业包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业部门，在我国建立起来了。这些成就（ ）
A.推进了城市文化和经济市场化的发展
B.践行了综合平衡中稳步前进的方针
C.为社会主义工业化奠定了初步基础
D.通过缩减文教卫生的基本建设投资到工业中
7.党的历史上召开过多次重要会议，对下列会议重要性的认识，正确的是（ ）
①中共七大——为争取解放战争的胜利准备了条件②十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折③中共十二大——提出建设有中国特色的社会主义④中共十五大——确立了邓小平理论为党的指导思想
A.②③B.②③④C.①②④D.①③
8.学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是（ ）
A大化改新日本进入资本主义社会
B伯里克利改革雅典达到全盛
C奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡罗马帝国灭亡
D西欧城市的发展和工商业繁荣西欧封建等级制度形成
9.下列革命和改革引起社会性质变化的是（ ）
①英国资产阶级革命②美国南北战争③日本明治维新④俄国十月革命
A.①②B.①③C.①③④D.①②③④
10.“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这里的“两个学说”分别指（ ）
A.《物种起源》《共产党宣言》
B.《海国图志》《美国的悲剧》
C.《神曲》《人民宪章》
D.《哈姆雷特》《战争与和平》
11.制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是（ ）
A.两次世界大战
B.20世纪世界格局的演变
C.战后世界格局的演变
D.多极世界政治格局的演变
12.历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四名同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是（ ）
①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退②非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印③二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源④巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回
A.国家独立与统一B.殖民主义的恶果
C.领土主权与疆域D.地区冲突的加剧
二、非选择题（共4小题，36分）
13.（11分）提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。
（1）史实是提升史学素养的根基。时空定位与按时空排序以形成历史线索，是其首要任务。写出“公车上书”发生的时间和地点，并指出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等史实的共同主题。（3分）
（2）史料是提升史学素养的重要载体。从史料中获取有效信息，了解史实的客观性是其任务之一。分析下列史料中孙中山对袁世凯称帝的态度。结合所学谈谈孙中山领导的辛亥革命的历史意义。辛亥革命还有什么遗憾？（4分）
“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼……誓死戮此民贼，以拯吾民。”
——孙中山《讨袁檄文》
（3）体验是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中学生倡导的精神内涵。此宣言是在哪一运动中提出的？指出此运动的性质，并谈谈其历史意义。（4分）
“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”
——《北京学界全体宣言》
14.（9分）学习历史可以提升认知图式，人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。运用所学，回答问题。 材料一：从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作，损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。
——《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》
（1）此材料反映了中国共产党的认知图式。材料反映了我国的哪一决策？这是在哪一重要会议上决定的？（2分）
材料二：新中国成立三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原因，就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是：政企职责不分……分配中平均主义严重……严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》
（2）結合材料二思考，我国为什么要进行经济体制改革？我国在农村采取了什么措施进行改革？城市经济体制改革的中心环节是什么？（3分）
材料三：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（3）结合材料三，谈谈邓小平“南方谈话”对改革开放的影响。（2分）
材料四：邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民在邓小平同志追悼大会上的悼词
（4）结合所学谈谈邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。（2分）
15.（7分）历史事件包含①原因、②现象、③影响等诸多基本要素。阅读下表中的历史叙述，判断其分别属于哪种要素。（表格中填写数字序号）
16.（9分）发展是时代之要求，兴国之要务。阅读材料，回答问题。
材料一：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济，并降低未来战争的可能性。”
（1）建立“经济共同体”对西欧国家的发展有何作用？（2分）
材料二：从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——摘编自《英国社会史》
（2）根据材料二谈谈工业革命的影响？（2分）
材料三：2017年的圣诞节，美国人萨拉发现，39件圣诞礼物中，中国制造的有25件。萨拉后来突发奇想，决定在2018年全家不买中国产品。一年的尝试结束后，萨拉不得不感叹：不买中国产品的日子，实在太难了。
（3）这则材料使你对世界经济发展趋势有何看法？（2分）
材料四：和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。
（4）根据材料四，结合所学谈谈世界发展进程中存在哪些不平衡和矛盾的现象。（3分）
参考答案：
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B
13.（1）1895年，北京。近代化的探索。
（2）孙中山反对袁世凯称帝，认为其破坏民主共和制，不得民心，要誓死讨伐。推翻了清王朝的反动统治，宣告两千多年君主专制制度终结;推动了中华民族思想解放，使民主共和观念深入人心。没有实现国家独立、民主富强，人民生活没有完全改善。（社会性质没有改变，反帝反封建任务没有完成。）
（3）爱国主义精神。五四运动。彻底地反帝反封建的爱国运动;是新民主主义革命的开端。
14.（1）把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。中共十一届三中全会。
（2）经济体制的弊端压抑了劳动者的积极性，社会主义经济丧失了活力。家庭联产承包责任制。增强企业活力。
（3）进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生深远的影响。
（4）邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
15.从上到下依次为：③②①②②③①。
16.（1）促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
（2）工业革命一方面促进了社会生产力的迅速发展;另一方面破坏了环境，造成环境污染。
（3）国家之间的经济联系日益密切;世界经济全球化的趋势加强;中国积极参与经济全球化。
（4）美国霸权主义干扰世界和平与发展;地区冲突、民族矛盾等威胁世界安全;生态环境恶化、人口增长过快问题对世界发展产生阻碍。
1.如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。材料中的话是下列哪个人物提出的（ ）
A.邓世昌B.左宗棠C.林则徐D.洪秀全
2.下列口号、主张搭配不正确的是（ ）
A.“停止内战，联共抗日”——西安事变
B.“外争主权，内除国贼”——一二·九运动
C.“废除二十一条”——五四运动
D.“变亦变，不变亦变”——戊戌变法
3.下列事件按先后顺序排列正确的是
①辽沈战役②淮海战役③北平和平解放④南京解放
A.①②③④B.①③②④C.④①②③D.②①③④
4.报刊具有窗口、喉舌的作用，也深刻影响着人们的日常生活。下列有关近代著名报刊的表述，不正确的是（ ）
A.《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸
B.维新派创办的《解放日报》宣传变法主张
C.《民报》是资产阶级革命派的机关报
D.《新青年》是新文化運动宣传民主科学思想的重要阵地
5.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”理解不正确的是（ ）
A.标志着中国半殖民地半封建时代的结束
B.标志着中国新民主主义革命的胜利
C.标志着中国从此走上了社会主义道路
D.标志着中国真正成为独立自主的国家
6.“一五计划”期间，我国对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元，超过计划15.3%;工业建设成就颇丰，1957年全国工业总产值达704亿元，一批过去非常薄弱的基础工业包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业部门，在我国建立起来了。这些成就（ ）
A.推进了城市文化和经济市场化的发展
B.践行了综合平衡中稳步前进的方针
C.为社会主义工业化奠定了初步基础
D.通过缩减文教卫生的基本建设投资到工业中
7.党的历史上召开过多次重要会议，对下列会议重要性的认识，正确的是（ ）
①中共七大——为争取解放战争的胜利准备了条件②十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折③中共十二大——提出建设有中国特色的社会主义④中共十五大——确立了邓小平理论为党的指导思想
A.②③B.②③④C.①②④D.①③
8.学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是（ ）
A大化改新日本进入资本主义社会
B伯里克利改革雅典达到全盛
C奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡罗马帝国灭亡
D西欧城市的发展和工商业繁荣西欧封建等级制度形成
9.下列革命和改革引起社会性质变化的是（ ）
①英国资产阶级革命②美国南北战争③日本明治维新④俄国十月革命
A.①②B.①③C.①③④D.①②③④
10.“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这里的“两个学说”分别指（ ）
A.《物种起源》《共产党宣言》
B.《海国图志》《美国的悲剧》
C.《神曲》《人民宪章》
D.《哈姆雷特》《战争与和平》
11.制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是（ ）
A.两次世界大战
B.20世纪世界格局的演变
C.战后世界格局的演变
D.多极世界政治格局的演变
12.历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四名同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是（ ）
①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退②非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印③二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源④巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回
A.国家独立与统一B.殖民主义的恶果
C.领土主权与疆域D.地区冲突的加剧
二、非选择题（共4小题，36分）
13.（11分）提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。
（1）史实是提升史学素养的根基。时空定位与按时空排序以形成历史线索，是其首要任务。写出“公车上书”发生的时间和地点，并指出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等史实的共同主题。（3分）
（2）史料是提升史学素养的重要载体。从史料中获取有效信息，了解史实的客观性是其任务之一。分析下列史料中孙中山对袁世凯称帝的态度。结合所学谈谈孙中山领导的辛亥革命的历史意义。辛亥革命还有什么遗憾？（4分）
“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼……誓死戮此民贼，以拯吾民。”
——孙中山《讨袁檄文》
（3）体验是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中学生倡导的精神内涵。此宣言是在哪一运动中提出的？指出此运动的性质，并谈谈其历史意义。（4分）
“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”
——《北京学界全体宣言》
14.（9分）学习历史可以提升认知图式，人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。运用所学，回答问题。 材料一：从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作，损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。
——《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》
（1）此材料反映了中国共产党的认知图式。材料反映了我国的哪一决策？这是在哪一重要会议上决定的？（2分）
材料二：新中国成立三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原因，就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是：政企职责不分……分配中平均主义严重……严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》
（2）結合材料二思考，我国为什么要进行经济体制改革？我国在农村采取了什么措施进行改革？城市经济体制改革的中心环节是什么？（3分）
材料三：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
（3）结合材料三，谈谈邓小平“南方谈话”对改革开放的影响。（2分）
材料四：邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民在邓小平同志追悼大会上的悼词
（4）结合所学谈谈邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。（2分）
15.（7分）历史事件包含①原因、②现象、③影响等诸多基本要素。阅读下表中的历史叙述，判断其分别属于哪种要素。（表格中填写数字序号）
16.（9分）发展是时代之要求，兴国之要务。阅读材料，回答问题。
材料一：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济，并降低未来战争的可能性。”
（1）建立“经济共同体”对西欧国家的发展有何作用？（2分）
材料二：从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——摘编自《英国社会史》
（2）根据材料二谈谈工业革命的影响？（2分）
材料三：2017年的圣诞节，美国人萨拉发现，39件圣诞礼物中，中国制造的有25件。萨拉后来突发奇想，决定在2018年全家不买中国产品。一年的尝试结束后，萨拉不得不感叹：不买中国产品的日子，实在太难了。
（3）这则材料使你对世界经济发展趋势有何看法？（2分）
材料四：和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡和矛盾的现象。
（4）根据材料四，结合所学谈谈世界发展进程中存在哪些不平衡和矛盾的现象。（3分）
参考答案：
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B
13.（1）1895年，北京。近代化的探索。
（2）孙中山反对袁世凯称帝，认为其破坏民主共和制，不得民心，要誓死讨伐。推翻了清王朝的反动统治，宣告两千多年君主专制制度终结;推动了中华民族思想解放，使民主共和观念深入人心。没有实现国家独立、民主富强，人民生活没有完全改善。（社会性质没有改变，反帝反封建任务没有完成。）
（3）爱国主义精神。五四运动。彻底地反帝反封建的爱国运动;是新民主主义革命的开端。
14.（1）把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。中共十一届三中全会。
（2）经济体制的弊端压抑了劳动者的积极性，社会主义经济丧失了活力。家庭联产承包责任制。增强企业活力。
（3）进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生深远的影响。
（4）邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
15.从上到下依次为：③②①②②③①。
16.（1）促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
（2）工业革命一方面促进了社会生产力的迅速发展;另一方面破坏了环境，造成环境污染。
（3）国家之间的经济联系日益密切;世界经济全球化的趋势加强;中国积极参与经济全球化。
（4）美国霸权主义干扰世界和平与发展;地区冲突、民族矛盾等威胁世界安全;生态环境恶化、人口增长过快问题对世界发展产生阻碍。