【摘 要】
：
肺结核属于临床常见呼吸内科疾病,虽不具有遗传性,但独具传染性,且以咳嗽、咳痰、低热、乏力、痰中带血、咯血、盗汗等为主要表现形式.肺结核患者在接受临床治疗期间,为积极
【机 构】
：
彭州市疾病预防控制中心,四川 彭州 611930
论文部分内容阅读
肺结核属于临床常见呼吸内科疾病,虽不具有遗传性,但独具传染性,且以咳嗽、咳痰、低热、乏力、痰中带血、咯血、盗汗等为主要表现形式.肺结核患者在接受临床治疗期间,为积极改善临床症状和预后,通常选择配合养生治疗和饮食保健的方式缩短治疗周期,加快肺结核患者后期的康复效率.肺结核在古代称为“肺痨”,在无抗结核药物予以治疗时,其传播性较大,有部分患者若需彻底根治至少需要一年至一年半时间,由此得知,肺结核患者除有效药物治疗外还必须结合养生治疗和饮食保健才能使病情逐渐好转,乃至恢复健康.本文将肺结核患者的养生保健措施归纳如下.
其他文献
高中阶段是学生的人生转折点,高考成绩决定着学生今后要去哪个城市学习,而数学是高考当中的拉分科目,是学生必须要掌握的知识.作为数学教师,要好好利用课堂的教学时间,制定正
数学实验是学生具身认知中最为有效的一种方式.在数学教学中,教师要创设情境场、发生场和评价场,优化学生具身认知的外部环境,激活学生具身认知的内在动力,促进学生具身认知
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这两句唐代著名诗句,可能最能暗合我们提笔写作这篇回顾与体会时的心情了。2005年初夏,中国证券市场的一场前所未有的大变革,在一片纷繁
探索型试题在各地中考试题中频频出现,次类题型特点鲜明、内容丰富、超越常规,源于课本,又高于课本,不仅注重数学实践应用、动手探究的培养,还关注学生学习的过程和思想方法
在小学数学课堂教学中,只有让学生认真倾听,才能为自主探究新知识创造条件,才能逐步养成尊重他人的优秀品质.本文作者理论联系实际,简要阐述在小学数学课堂上培养学生倾听能
用数学是学数学的出发点和归宿.应用题考查的是学生把握实际问题抽象成数学问题,然后用数学知识和方法加以解决的一种能力.近年来,一些省市对这一部分内容的考察也越来越多,
通过调查、砂培和大田试验,分析了杭州等地常用肥料和嘉兴市郊灌溉水中Cd、Pb、Cu、Zn的含量,研究了SA(Salicylic acid)对青菜(Brassica chinensis L.)生长和地上部重金属含量的影响以及施肥、喷施CAI(Cadmium AccumulationInhibitor)对水稻(Oryza sativa L.)和青菜生长发育和吸收积累重金属的阻控作用。主要研究结论如下:
高中数学的内容是综合多元的,其中有一部分知识是具有较大难度的.教师要做的是帮助学生理解这些核心难点,在进行相应的教学时,教师可以根据自己的实际情况选择性地应用文中提
土壤中粒径<103nm量级的有机/无机颗粒在土壤各种功能形成中扮演重要角色。在自然界中,由于干湿交替、热的周期性变化以及人类活动的干预等,土壤中p H值、温度、电解质类型等
西泠印社二○一四年春季拍卖会共计二十一个专场,总成交率百分之八十七点三,总成交额为七点零二亿元。中国书画此次的“古代书画”行情坚挺,单场成交额高达一点二一亿元,其中