论文部分内容阅读
非教材资源主要包括除教科书之外的、能够对教学产生有益影响的资源,如师生关系、学习材料、多媒体课件、课堂活动等等.本文以学习材料和多媒体课件为例,讨论了高中数学非教材资源的开发与利用.
开源促重构渗透引生成——谈高中数学非教材资源的开发和利用
【摘 要】
：
非教材资源主要包括除教科书之外的、能够对教学产生有益影响的资源,如师生关系、学习材料、多媒体课件、课堂活动等等.本文以学习材料和多媒体课件为例,讨论了高中数学非教
【机 构】
：
江苏省高邮市,高邮市第一中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2017年96期
其他文献
任务型教学是《新目标英语》倡导的重要模式,能够充分发挥学生自主探究、合作学习,并且能够培养学生的综合运用英语的能力。但是《新目标英语》教材的高起点、高要求,对从未
摘要：随着新课程改革的不断推进，在小学数学教学中，教学目标不再是单纯的传授给学生相应的数学知识，培养学生的计算能力、解决问题的能力、动手动脑能力等等，同时小学数学还应重视学生数学素养的培养。小学生数学素养的培养是小学数学教学过程中的重要的一部分，它影响着学生今后的全面发展。此文主要就小学数学教学中数学素养的培养策略作了主要阐述。 关键词：小学数学；数学素养；培养策略 我是一个从教30多年的，可
摘要：随着新课改如火如荼地进行，学生的自主探究学习模式成了重要的学习方式。但是，我们也遗憾地看到，在探究型学习过程中，存在着诸多问题，本文就将从探究的几个重点内容来进行讨论，来寻找探究型学习最有效的方法，以此来提高小学数学的教学效率。 关键词：探究性学习；几种方式；适宜和不宜 新课改实施一段时间以来，小学数学课堂发生了可喜的变化，整个课堂不再是教师实施“一言堂”的天地，而是注意发挥了学生的主观
随着普及九年制义务教育新大纲的实施、新教材的使用,与之相适应的新的教法正在探索,不少成功的经验也在推广之中。但英语教学不仅仅是这几个要素构成的,构成英语教学的主要
摘要：介绍了案例教学法及其使用特点；阐述了将案例教学法引入到大学的主干数学课程中的意义和需要注意的问题；总结了大学公共数学课程使用推广案例教学法带来的积极性的变化。 关键词：案例教学；数学课程；移植 案例教学法（casemethod）通常是指利用具体的案例和实例，引导帮助学生通过归纳、分析蕴含于其中的思想、方法、概念或者结论的一种教学方法。20世纪初，哈佛大学创造了案例教学法，围绕一定培训的目
多代理系统是一个崭新的研究领域。它在短时间内显示出的理论和实际应用价值引起多方面的高度重视。其理论价值包括重新认识智能等基本问题；其实际应用价值包括开创基于代理的
会计电算化是计算机应用的一个重要领域，又是一门涉及多学科的边缘科学和综合技术，该文以这一学科的一般概念和应用现状出发，指出制约会计电算化进程的瓶颈问题是人才匮乏，着重阐