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思品课教学中如何突出学生的主体性
思品课教学中如何突出学生的主体性
来源 :课程教材教学研究(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldrjordan
【摘 要】
:
1.用讨论和辩论的方式突出学生主体性rn新课程的教学理念把教师定位成课堂教学活动的组织者和指导者,学生是“舞台”的主角.在教学中,只有学生自己发现问题并能解决问题,不唯
【作 者】
:
鲁云超
【机 构】
:
峨山县双江中学
【出 处】
:
课程教材教学研究(教育研究)
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
思品课
课堂教学活动
学生主体性
解决问题
教学理念
教师定位
指导者
新课程
课堂上
组织
舞台
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1.用讨论和辩论的方式突出学生主体性rn新课程的教学理念把教师定位成课堂教学活动的组织者和指导者,学生是“舞台”的主角.在教学中,只有学生自己发现问题并能解决问题,不唯“师”,才能成为课堂上的主角,其主体性才得以体现.rn
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