小学英语词汇教学中思维导图的应用分析

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英语教学是小学课程的一个重要组成部分,小学时期的英语教学为学生进行进一步的英语学习和应用打下了基础.英语的学习过程中词汇属于基础性内容,没有丰富的词汇其他的英语学习难以顺利开展.思维导图作为一种优秀的词汇教学法已经被越来越多的老师采用,思维导图有利于发挥学生的放射性思维,因此往往可以取得良好的教学效果.在小学词汇教学中充分运用思维导图,有助于促进学生的学习热情,提高课堂教学效率以及整体教学质量.
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