【摘 要】
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刘老师属于那种能够以自己的文字来对抗寂寞的人,而这些随着时日一点一滴敲打下来的文字的碎片,这些文字也成了能帮助别人对抗寂寞的武器。读过她上一本小说集《余欢》之后,
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刘老师属于那种能够以自己的文字来对抗寂寞的人,而这些随着时日一点一滴敲打下来的文字的碎片,这些文字也成了能帮助别人对抗寂寞的武器。读过她上一本小说集《余欢》之后,那里边的海外留学女生们的骨子里的寂寞感,让我一直记到现在。她们大龄、高知,虽说条件不错,但却难以融入到当地的主流圈子之内,也对生活中可能遇到的和自己一样背
Ms. Liu belongs to the type of person who can resist loneliness in her own words, and these fragments of characters, which have been beaten down by the slightest bit by bit, have also become weapons that can help others fight loneliness. After reading a series of his novels, “Huan Huan,” the loneliness in the bones of overseas studying girls there kept me in mind until now. Their older, Kochi, although the conditions are good, but it is difficult to integrate into the local mainstream circle, but also for life may encounter the same as their own back
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基金项目：由河北科技大学理工学院经费资助，本文为2017年度课程改革与建设研究立项“《高级英语》课程改革”成果。 摘 要：本文以詹姆斯小说叙事理论为研究视角，分析小说《赎罪》的叙事视角及整体结构对小说主题表达的影响，并探析主人公布里奥妮的心灵救赎和成长之路。 关键词：《赎罪》；叙事视角；整体结构；小说主题 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（20
摘 要：谭恩美，华裔美国作家。她的代作品《喜福会》主要描述了移居美国的四个华人家庭中母女之间从隔阂，对抗到理解，和解的情感历程。本文将对《喜福会》中四对母女之间的冲突进行分析，研究其中的中美文化碰撞，旨在促进文化的互相交流和发展。 关键词：《喜福会》；中美文化冲突；母女关系；文化差异；儒家思想；高语境；低语境 作者简介：朱爱秋（1994-），女，汉族，江苏省扬州市人，苏州大学研究生在读，研究方
“我是不是转得太快了？”我手上那银白的小家伙突然问我。我不假思索地回答：“是！”“那我是不是要慢点？”它又继续好奇地问我。“虽然我很希望你能走慢点，因为……”我迟疑了片刻。“因为什么？”“因为青春年华。” 我是一名人民教师，就三十出头，刚送走了一届毕业生，又迎来了一批新的年轻人。这不仅是他们新的开始，也是我又一次教学的新开始。说实话，我的经验说多不多，说少也不少，但是我已经深深地爱上了教师这行业
写一封信给老师,一封迟到的信,但是怀念不会迟到,祝福也不会迟到.校园里、课堂上的点点滴滴,那些记忆,如此清澈透亮.因为有老师的关注,有他们的鼓励.与此相关的回忆,是少年青
她，朴素却不失高雅，卷卷的头发飘散着紫色的魅力，她就是我的“紫罗兰”老师。 “我姓罗，名兰，我最喜欢紫色了，从今天起，我将担任你们的数学老师。”她的自我介绍很简洁，却在我们每个同学的心中留下了印记——她是喜欢紫色的罗兰老师。 我是因为罗兰老师而改变了，不仅仅是成绩，还有那一份自信。 那一次，她刚担任我们的数学老师只有几个月，学校组织了一场思维竞赛。当她公布成绩时，我丝毫不敢期待，自己怎么可能
青春，如同阳光折射出来的光芒，闪亮而耀眼；青春，也如同五彩斑斓的鲜花，点缀着每个人的生命。青春也是充满奇思妙想的童话，能引起人们的遐想，美好而纯真…… 但，有这么一个人，她的青春在哪？她的青春又是怎样的？ 谢老师，是我小学六年级的老教师，可以说，在学校没有一个人不认识她。刚一开学的时候，我们一进入教室，就看到写在黑板上的一句话：只有懂得感恩，懂得宽容的人才是世界上最快乐、最幸福的人！对于这句话
两年前,老新闻工作者、中国社会科学院新闻与传播研究所研究员彭朝丞和他的老伴儿王秀芬,调动他们一生积累写成的《标题的制作艺术》,经新华出版社出版并列为“新华新闻传播
养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆本想慢悠悠地用一天一个故事的节奏读期盼已久的《小城故事》,我坚持认为这样写满细节的书
今晚的月色很美，如同绽放的白莲，透过月光，仿佛又看到了他的脸庞。 他是我的老师，初中三年，他教我们的语文。那时候的他，很年轻，大概20出头。我们这帮豆蔻年华的女孩子，仰慕他。 开学第一天，我们在教室里晨读，读朱自清的《春》。他站在讲台上听，嘴角始终带着淡淡的笑，鼓励我们要带着生命去朗诵。我们笑了，他说世上最美好的音乐是孩子的声音。 他的课讲得好，但凡他的课，我都会认真听。我的语文基础好与他的