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一、盲目的“高教热”这种高教热不但体现在各高校招生大都缺乏科学的预测和计划,而且体现在不切实际的学校升级、升格风中,造成了培养质量的下降和人才结构的失调。邓小平同志早就指出,整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应。何况目前我国专门人才的数量和大学在校生的规模已领先于我国经济实力的位次。
我国高校毕业生“过剩”原因浅析
【摘 要】
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一、盲目的“高教热”这种高教热不但体现在各高校招生大都缺乏科学的预测和计划,而且体现在不切实际的学校升级、升格风中,造成了培养质量的下降和人才结构的失调。邓小平同
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1991年2期
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