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文章分析了将名中医张仲景的理想信念融入中医药院校“思想道德修养与法律基础”课教学的意义，并提出了将名中医张仲景的理想信念融入中医药院校“思想道德修养与法律基础”课教学的路径，包括利用张仲景励志从医的背景故事，准确把握理想信念的含义及特征；组织学生用角色扮演的方式还原张仲景的行医经历，厘清理想与现实的辨证关系；分析张仲景的人生成就，厘清个人理想与社会理想的辨证关系。