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创业教育是时代发展的产物，有效开展大学生创业教育不仅能够缓解我国当前巨大的就业压力，更利于高校培养出创新型人才。但当前，我国创业教育尚处于起步探索阶段，存在着诸多亟待解决的问题，高校辅导员应当主动适应大学生创业这一新形势，加强和改进大学生的创业教育，培养大学生的创业意识和创业能力。文章通过对大学生创业教育国内外现状及发展历程的回顾，强调了高校辅导员在其中的重要作用，阐述了大学生创业教育的意义及内容，并以建构主义学习理论为基础分析了高校辅导员在大学生创业教育中的角色定位及应发挥的作用。