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传统的解剖学教学主要以课堂理论结合实验室标本观察、解剖进行教学。该教学手段能够让学生通过实践认识人体的结构,成为了解剖学教学的经典。随着我国高等教育步入新时代,对具有实践性强、关系民生的医学教育提出了更高的要求。文章介绍一种全新的医教联体模式教学,即充分运用网络化平台实现临床医院与解剖课堂的对接,并阐述该教学模式的探究过程与实践效果。