【摘 要】
:
【摘 要】近年来,随着我国经济的发展,教育工作成为重中之重,尤其是学前教育。学前教育是人生教育的开始,是整个教育体系的重要组成部分。学前教育时期的素质培养和性格塑造,直接关系着一个人一生。与国外相比,我国学前教育发展起步比较晚,学前教育研究和投入等方面相对滞后,多数地区还没有专门的学校教师,跟不上近年来学前教育快速发展的步伐。本人主要针对当前学前教育师资队伍中存在的问题进行全面剖析,并提出相关的解
论文部分内容阅读
【摘 要】近年来,随着我国经济的发展,教育工作成为重中之重,尤其是学前教育。学前教育是人生教育的开始,是整个教育体系的重要组成部分。学前教育时期的素质培养和性格塑造,直接关系着一个人一生。与国外相比,我国学前教育发展起步比较晚,学前教育研究和投入等方面相对滞后,多数地区还没有专门的学校教师,跟不上近年来学前教育快速发展的步伐。本人主要针对当前学前教育师资队伍中存在的问题进行全面剖析,并提出相关的解决方法,为以后的学前工作者提供借鉴。
【关键词】学前教育
其他文献
5【摘要】锐角三角函数知识是初中数学学习的重要内容,它对学生的函数知识和代数知识都有很高的要求.学生只有学会用函数知识建构图形,科学运用代数知识推理,才能够灵活掌握知识,提高数学成绩.学生通过对锐角三角函数的观察、推理、想象,能更好地进行归纳和猜想,体会数学知识,提高学习能力.教师要引导学生在锐角三角函数学习中深化函数思想,重视图形分析,把握知识本质,提高思维能力.本文主要以“锐角三角函数”为例探
【摘 要】本文以汽车制造与维修专业教学为例解析了中等职业学校《计算机应用基础》课程模块化教学实践做法及效果。对中职计算机基础课程改革做出积极探索尝试。 【关键词】中职 《计算机应用基础》 模块化教学 中等职业学校《计算机应用基础》课程作为培养学生在未来生活及工作中应用计算机技能的重要基础课程,对学生未来的职业生涯和发展具有非常重要的意义。下面以大连市轻工业学校2014级汽车制造与维修专业为例解
【摘要】在特殊教育越来越得到重视的今天,特殊教育学校师资问题愈发凸显。文章以宝鸡市特殊教育学校为例,对特殊学校的师资培训进行了思考,提出了加强职业信念教育和进行教师专业化培养的相关建议。 【关键词】特殊教育学校;教师培训;职业信念教育;个性;整体素质 一、宝鸡市特殊教育学校教师现状 宝鸡市特殊教育学校是宝鸡市唯一一所专收视障、听障学生的公办学校,学校于2013年12月开办,目前办学体制是九年
【摘要】小学阶段的学生思维活跃,接受知识的能力非常强,是进行数学启蒙的关键时期.这个时期的数学学科知识与理论并重,内容相对比较抽象,对学生综合思维能力的要求较高.在小学数学教学的过程中,教师不仅要着眼于知识传授,还要研究如何增强课堂的趣味性,以更好地提升学生学习数学的兴趣.现从小学数学课堂趣味性教学研究入手,浅谈如何通过情景创设、问题互动、教学游戏等多种途径提升小学数学课堂教学的有效性. 【关键
【摘要】 利用A2群的分类[6]给出了三元生成的且所含交换极大子群小于等于1的A2群所含A1子群的个数. 【关键词】 p群;A2群;A1子群的个数;交换极大子群个数 主要结果 若G是三元生成的且所含交换极大子群小于等于1的A2群,则G中A1子群的个数有下列情况. 若G′≌C2p,则α1(G)=p2 p; 若G′≌C3p,则α1(G)=p2 p 1; 预备知识 下面介绍一些本文要用到的基本
摘要:基于贵州省黔东南地区的实际调查数据,将样本分为留守与未留守2组,利用倾向得分匹配方法比较了儿童的学习自我效能。结果表明,父母外出就业对儿童的自我效能有负面影响,留守组儿童的学业自我效能明显低于非留守儿童,其中,学习能力自我效能低1.191分,学习行为自我效能低3.114分。本结论给研究留守儿童与非留守儿童学习成绩差距提供一个合理的切入点,表明留守儿童的教育重点不在于学习能力,而在于学习行为,
【摘 要】学风建设是高校建设的重要方面,是高等教育改革和发展中的一个永恒的主题,培育优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育教学质量的重要前提。目前,我国普通高校都面临着不同程度的学风建设问题。而学风建设直接关系到人才培养的质量,研究学风的思想政治教育功能及其发挥对提高思想政治教育效果具有十分重要的意义。因此本文从思想政治教育的视角出发,探索思想政治教育与学风建设的相关性,并在此基础上总结
【摘要】为加强和改进思想政治教育,真实地掌握新生的思想认识和心理发展趋势,进一步增强新形势下江西警察学院思想政治教育的实效性、针对性,文章通过问卷调查的方法对江西警察学院在校大学生的思想政治状况进行了抽样调查、研究和分析,针对调查中发现的不可忽视的重要问题,提出改进的建议。 【关键词】思想政治教育;大学学生;影响因素;建议 为了解2016级新生的思想政治状况,加强和改进我院学生的思想政治教育,
【摘 要】本文从探讨以创业教育为导向的高职商务英语专业课程设置的必要性和可行性出发,从人才培养、课程结构、具体课程教学改革等方面,研究如何将创业教育和能力培养与不同课程的教学目标融合为一体,并在教学改革和实际应用中见到实效。 【关键词】创业教育 高职商务英语专业 课程设置 必要性 可行性 实践 一、以创业为导向的高职商务英语专业课程设置的必要性 商务英语属于20世纪50年代兴起的专门用途英语
【摘 要】“行为导向”型教学法,是世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮,其目标是培养学生的关键能力,让学生在活动中培养兴趣,积极主动地学习。本人于2014年1月接受了“行为导向”型教学法的培训,受益匪浅,于是在《WORD创意排版》课程教学过程中,我综合应用了“行为导向”型教学法中的各种教学方法来组织课堂,激发学生的好奇心和主观能动性和创造性,提高学生对知识技能的综合应用能力,全面培养学生团队协作