论文部分内容阅读
在新课程改革理念的影响下,初中班主任管理工作也发生了一定程度上的变化,管理内容和管理方法得到了适当的革新,传统的管理方式已经无法满足新时期班级管理的需求,探索更为科学的管理方法成为教育部门和初中学校重点关注的问题.本文在简要分析当前班主任管理问题的基础上提出了相应的措施,希望能够为初中班主任管理工作的优化提供良好的支持.