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本文根据职业教育的特点,指出班主任管理班级要以规章制度为依据,充分发挥学生自我管理的作用,准确了解班级情况,及时处理班级问题,对易发生的问题以预防为主,帮助学生树立正确的人生目标,明确奋斗方向,开展各种积极有益的活动,提高学生的素质和能力;同时指出做好班主任工作对班主任自身素质的要求.
关于做好职业学校班主任工作的思考
【摘 要】
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本文根据职业教育的特点,指出班主任管理班级要以规章制度为依据,充分发挥学生自我管理的作用,准确了解班级情况,及时处理班级问题,对易发生的问题以预防为主,帮助学生树立正
【机 构】
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安徽省轻工业干部学校
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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