【摘 要】
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<正>正确思想观念的形成与学生的生活息息相关,因此,将生活教学运用于思想品德教学,是初中思想品德教学全面发展的动力。作为初中思想品德教师,我们要推进日常的品德教育更加
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<正>正确思想观念的形成与学生的生活息息相关,因此,将生活教学运用于思想品德教学,是初中思想品德教学全面发展的动力。作为初中思想品德教师,我们要推进日常的品德教育更加贴近学生的生活,引导学生形成与时代发展相契合的价值观念。一、生活教学在初中思想品德教学中的重要性1.提高学生的社会认知随着年龄的增长,初中生的思维变得愈加成熟,逐渐从抽象思维向逻辑思维转变。但是在多年的教学中,我们不难发现:虽然学生的思维在不断地进化之中,但是对于多数问
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19年前，一家名叫科华的从事UPS业务的小公司从偏僻的福建省漳州地区起步，如今却成为国内少有的掌握高端UPS技术．连续10年取得国内品牌销售额的十连冠的企业，从科华的成长历程中，让
摘要：随着新课程改革的逐步推进，合作学习法的运用越来越成为一种常态。在国内，无论是教育界专家、学者还是一线教师、学生都对合作学习法做出了很高的评价。本文主要结合自身的教学实践针对如何在初中英语课堂中有效运用合作学习法展开论述，希望合作学习法能够在初中英语课堂中运用的越来越成熟。 关键词：合作学习法;初中英语;践行;新课程 所谓的合作学习法是指以若干名小组成员为一个学习小组，发挥小组成员共同智慧
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数学课堂教学应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略,最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里
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