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传统本科实验教学内容和教学方法缺乏引导性，不能激发学生自主探索和创新意识的培养。本文以本校高分子材料与工程专业实验教学为例，提出建立教学—科研一体化的综合实验室教学管理体系，将科研实验室的科研项目成果浓缩提炼，设计成适合本科实验教学的实验项目纳入到本科实验教学中，以科研带动教学，从而提高学生的实践能力和创新精神。