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随着网络技术的迅猛发展,网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性和集文字、声音、色彩、动画、影视等为一体的表现手法,正深刻而广泛地影响着大学生的生活内容和生活方式,给大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击.作为大学的德育教师,无法回避网络的巨大冲击,而冲击最大的莫过于对其旧有角色的挑战,网络时代呼唤德育教师角色的重新定位.