新日语能力测试下的公共日语教学中存在的问题

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhiwei00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球经济化、信息化加速,社会对日语人才的要求提高了。另外,随着衡量日语水平的“日语能力考试”的全面改革,原有的教学法已经无法适应越来越趋于实用性的新日语能力测试,因此教学法的改革势在必行。只有不断改进教学方法,才能适应时代发展的需要,确保培养出社会所需的日语人才,又能适应新日语能力测试改革。 With the global economy and the acceleration of informationization, the demand for Japanese language professionals in society has increased. In addition, with the comprehensive reform of the Japanese proficiency test, which is a measure of Japanese proficiency, the pedagogical approach can no longer adapt to the new Japanese proficiency test that is becoming increasingly practical. Therefore, pedagogical reform is imperative. Only by constantly improving teaching methods can we meet the needs of the development of the times, ensure that Japanese language talents needed by the society are cultivated, and that we can adapt to the new Japanese language proficiency test reform.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
提高阅读教学的效率,提高小学语文教学质量,是广大小学语文教师的良好愿望,这里,从创境学习情景,培养阅读兴趣;引导质疑探究,增强阅读创新;指导阅读方法,培养能力创新;把握准
语文教材中的课文都是编者精挑细选的范文,篇篇都是古今中外文章的典范,具有很高的文学性和艺术性,在一定程度上代表着古今文章的水平.在教学中,应充分发挥语文教材的作用,把
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着社会的不断发展,我国的家庭结构也在悄然发生着变化。单亲家庭、隔代教养这种现象越来越多地出现。尤其对于一些父母离异由老人代为抚养的孩子来说,在老人的心里,他们会
新课程标准中要求教师要积极利用网络信息等丰富的教学资源,拓展学生学习和运用英语的渠道,最大限度地拓展学生的学习视野,丰富了学生的学习生活,为多媒体教学手段的运用提供
本文通过对荣华二采区10
英语作为一门语言,具有很强的实践性,英语教学的最终意义在于人际间的沟通与交流.但是,怎样才能不断提高小学生的英语实践能力,已成为当前英语教学工作中所面临的一项重要课
书面表达历来是英语教学中一个难点,要想在限定的时间内写出一篇好文章非朝夕之功.纵观近年来的中高考作文,英语写作越来越重视情景的设置,选材上力求内容新颖、题材广泛、体