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教育资源的整合是促进教育公平实现教育质量全面发展的有效途径。县域学前教育资源整合具有其非常重要的现实意义。通过对县域学前教育资源整合必要性的梳理，从提升学前教育质量，优化教育资源配置，形成学前教育品牌，解决当前学校教育发展的瓶颈问题等方面然后展开论述。系统阐述县域学前教育资源整合的意义，并对学前教育资源的元素进行分析，比如说硬件设施，教师资源，园所干部，特色建构等方面，分析了县域学前教育资源整合可以操作的一些元素。最终提出了四条整合县域学前教育资源的机制，这些机制分别以资金投入为导向，以行政为导向，以教育资源的调配为导向和以教师流动手段为导向。促进县域学前教育资源整合机制的有效建构和高效运行。