【摘 要】
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笔者许多年来担任高三英语教学,又连续多年参加高招英语的评卷工作,对学生在英语书面表达上存在的问题深有感触。下面就如何写出较好的英语短文谈些管窥之见。一、审题审题的
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笔者许多年来担任高三英语教学,又连续多年参加高招英语的评卷工作,对学生在英语书面表达上存在的问题深有感触。下面就如何写出较好的英语短文谈些管窥之见。一、审题审题的过程是确立短文的类型、格式、主题思想及文章所使用的主要时态和中心人称等的过程。要写出一篇优秀的英语短文,首先必须审清题目、看清要求。近年来高考英语书面表达多以指导性作文为主,试题给出中文提示、图画或图表,也包括部分英文信息,要求考生据此写成应用文、或说明文、或记叙文或稍加有议论的记叙文。这些文体有效地考查了考生的观察、思辨以及将画面、图表、提示等
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