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针对室内设计教学过程中现存的主要问题，本文提出了采用项目驱动教学法进行该教学改革的新思想，分析了教学项目设计的原则和选择，提出了项目驱动教学法实施的具体步骤，并对在室内设计教学过程中如何进行实践与应用作了理论探讨。其结果表明，项目驱动教学法对于提高室内设计教学效果和质量具有较强的针对性和实效性，更有利于室内设计专业人才培养目标的实现。