基于对分课堂的地方高校“语文课程与教学论”课堂教学改革的理论与实践探索

• 作 者: 毕国珍
• 机 构: 菏泽学院人文与新闻传播学院
• 出 处: 西部素质教育
• 发表日期: 2020年6期
• 关键词: 对分课堂 地方高校 “语文课程与教学论”课堂教学
• 基金项目: 山东省高校教学改革研究项目“新媒体时代地方高校美育体系研究与实践”(编号:C2016M30),菏泽学院教学改革研究项目“基于对分课堂下的应用型本科院校课堂教学改革新探索——以菏泽学院文学与传播系为例”(编号:2016017)

为了提高地方高校"语文课程与教学论"课堂教学效率和质量,文章首先阐述了地方高校"语文课程与教学论"课堂教学存在的问题,然后概述了对分课堂,并在此基础上阐述了对分课堂在各专业各学科教学中的有效应用,最后提出了基于对分课堂的地方高校"语文课程与教学论"课堂教学改革,包括教师教授环节贵在精讲与留白、学生内化吸收环节贵在唤醒学生的问题意识和自主学习兴趣、课堂讨论环节贵在信任与鼓励三方面。