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新课程要求让学生成为学习的主体，又要成为评价的主体，参与评价活动，从而实现课程、教学、评价的一体化。数学作业是数学教学中重要的组成部分，它是对整个教学过程效果的检验和学生数学能力的反馈，同时对数学教学的实施起着重要的导向和质量监控的作用。正确认识和有效实施数学作业的评价，对推进数学新课程改革，实践新课程理念具有重要价值和积极意义。