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【正】一、展示交流环节让学生的思维进行碰撞,可以培养其思维品质的探索性、主动性和独立性学生的思维碰撞,主要包括三个方面:学生思维和文本思维的碰撞,学生思维和学生思维的碰撞,学生思
“课堂展示”——让语文课高效灵动
【摘 要】
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【正】一、展示交流环节让学生的思维进行碰撞,可以培养其思维品质的探索性、主动性和独立性学生的思维碰撞,主要包括三个方面:学生思维和文本思维的碰撞,学生思维和学生思维
【机 构】
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河北省鹿泉县第一中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2011年2X期
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