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体育竞赛互相竞争,你追我赶的动人场面是众所皆知的。如果体育课也能根据课的内容和课次情况,结合实际,在同学与同学之间、小组与小组之间,采取竞赛形式进行练习或考核,那么这堂课将会上得特别有生气,效果也会较好。所以同学之间、小组之间进行定期的考核成绩统计、
把竞赛法运用在体育教学中
【摘 要】
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体育竞赛互相竞争,你追我赶的动人场面是众所皆知的。如果体育课也能根据课的内容和课次情况,结合实际,在同学与同学之间、小组与小组之间,采取竞赛形式进行练习或考核,那么
【机 构】
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阳江一中
【出 处】
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体育教学与训练
【发表日期】
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1987年1期
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