如何提高小学高年级数学应用题的解答能力

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a11253919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用题是小学数学教学中的重要组成部分,也是提高学生知识应用能力的有效环节。所以,在新课程改革下,我们要认真贯彻落实课改基本理念,要借助多样化的教学活动来提高小学高年级数学应用题的解题能力,进而,为学生健全的发展做好保障工作。首先,引导学生学会分析应用题中的等量关系。等量关系的寻找是提高学生解题能力的重要因素,也是困扰学生解题的关键环节。所以,在新课程改革背景下,教师要教会学生分析,学会在题干中寻找已 Applied problem is an important part in elementary mathematics teaching, and also an effective link to improve students’ ability to apply knowledge. Therefore, under the new curriculum reform, we must conscientiously implement the basic idea of ​​curriculum reform, we should use diversified teaching activities to improve the ability of solving problems in senior high school maths, and then to ensure the healthy development of students. First, guide students to analyze the equivalent relationship in the application questions. The search for the equivalent relationship is an important factor to improve students’ ability to solve problems and is also a key link that puzzles students to solve problems. Therefore, under the background of the new curriculum reform, teachers should teach students to analyze and learn to find
其他文献
《义务教育数学课程标准》指出:数学是人类生活的工具,同时提倡人人学有价值的数学。作为教师,在新课程理念的指导下,只有让数学课堂教学回归生活,才能让学生在数学学习过程
在沈阳五爱市场的商户中,她有一个瞬间特别令人注目:那是2005年4月的一天,五爱市场的床品布艺箱包鞋帽城要拍卖一处位置很好的精品屋,报价54万。不少竞拍者频举号牌,价位一路
本文研究了在HL-1托卡马克的不同放电阶段的低混杂波驱动特性。给出了驱动电流及驱动效率和等离子体参数,如电子平均密度ne、等离子体电流Ip及纵向磁场的关系。也给出和分析了波驱动和
初中思想品德应当从繁杂的理论中抽身而出,多一些情境创设,多一些自主自悟,多一些拓展延伸,让孩子们在多样化的学习方式中悟理、辩理、明理,洞开学生的多重视域,以此打造情理
随着教育事业的发展,课堂教学模式都在进行发生一定的转变,其中导学案教学法就是一种新型的教学方式,过去的教学方式主要重视的是老师的“教”,而导学案教学方式则重视的是学
利用(16)O重离子束轰击(142)Nd和(147)Sm同位素靶分别生成(153)Er和(157)Yb.借助氦喷嘴带传输系统和X-γ、γ-γ符合测量方法分离鉴别核素并测量其衰变性质.首次建立了(153)Er和(157)Yb的EC/β+衰变纲图.从中指认出(153)Ho的一个新三(准)粒子态和
本文介绍了时间分辨透射光栅谱仪和空间分辨透射光栅谱仪的结构、原理和实验技术。给出了利用这两种谱仪在惯性约束聚变(ICF)实验研究中获得的典型结果。 This paper introduces
“互联网+”时代下高校实验室管理开放教学有助于促进优秀人才的培养,全面提升高校实验室教学质量,促进高等教育改革与创新.分析了现阶段高校实验室管理中存在的问题,对“互
随着课改的实施,教师的教材观、学生观、教学观有所改变.本文就小学英语教学过程中产生的问题进行分析,教师通过奖励式教学、引导教学、口令互动教学、多媒体教学的多样化教
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊