论文部分内容阅读
恰当地运用反例进行教学．引导学生从反面去思考问题．将有助于学生数学素养的提高．使教学达到事半功倍的效果，从而大大提高课堂教学效率。
巧用数学反例提高高等数学课程教学效率
【摘 要】
：
恰当地运用反例进行教学．引导学生从反面去思考问题．将有助于学生数学素养的提高．使教学达到事半功倍的效果，从而大大提高课堂教学效率。
【机 构】
：
武汉科技大学城市学院公共课部
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2011年27期
其他文献
武汉地区高职院校众多，本文选取本地区4所高职院校学生作为研究对象．对高职学生求职前的各种心理及价值取向进行调查并分析．提出了改进高职院校就业工作的对策。
在技工学校信息技术教学中,FLASH动画设计是重要的学习内容,同时,这一方面的教学内容对学生未来的岗位职业技能也具有重要作用。教师应当注重教学研究,不仅要研究教材内容的
学习迁移理论是揭示学生在学习过程中认知迁移机制和规律的理论。以学习迁移理论为指导,进行更合理而灵活的实践教学设计有助于提高高校旅游管理专业实践教学水平。其具体实
就业问题事关学生切身利益．毕业生就业率也是衡量高校办学质量的重要方面。当前就业工作存在一些的问题，需要高校高度重视就业工作．在就业工作中注重三个结合，切实提高就业质量：一
应当重视工作在公安一线的警员身体状况,清醒地认识到警员体能训练不仅关系到身体素质、运动能力和实战中的应变能力的变化,而且还关系到警员在查缉技能、战术等方面及至搏斗
马克思主义关于环境与人、环境与教育的关系理论告诉我们,环境与人、环境与教育之间存在着辩证统一关系。这就要求我们在实施思想政治教育时,有必要优化思想政治教育环境,以
小学语文是小学语言教育的基础课程，是小学生的启蒙课程，其重要性毋庸置疑。学生在掌握和传承的过程中都必须进行学习和阅读，来塑造其正确的审美观、道德观、人生观。丰富学生的