【摘 要】
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摘要：游戏是低年龄孩子最常见的日常活动，而游戏的开展必须要有相应的游戏材料。区域活动是孩子自我完善、自我发现、自我探索、自我学习的一项活动，丰富多样的活动、愉快的氛围
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摘要：游戏是低年龄孩子最常见的日常活动，而游戏的开展必须要有相应的游戏材料。区域活动是孩子自我完善、自我发现、自我探索、自我学习的一项活动，丰富多样的活动、愉快的氛围，是集体活动所无法取代的，有利于低年龄儿童身心发展的需要。在开展活动过程中，活动材料的摆放对于活动的开展、幼儿智力的开发都至关重要。本次研究深入分析了区域活动材料的艺术性和安全性，探讨了幼儿教学过程中小班区域活动材料摆放要注意的问题。
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