论我国产业结构升级的低碳化转向战略

来源 :科技创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxia108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全球气侯持续恶化,是当今世界经济发展面临的主要挑战.低碳经济作为低能耗、低排放的经济发展模式,有效地平衡了各国的经济增长和环境保护这一矛盾统一体.针对我国当前产业结构现状,提出低碳经济发展的必要性,并提出完善我国产业结构调整的措施,促进我国低碳经济发展.
其他文献
新时代的教学已经不单单局限于对学生进行知识层面的教育.教师需要建立三维教学目标,顺应新的教学形式,创新教学方法,挖掘学生的潜能,促进他们的全面发展.变革小学数学课堂教
随着科技的发展,互联网计算机技术得到了广泛的推广与应用,促使微课在教学中大量运用.微课的情景教学模式运用可为课堂增添趣味性,调动学生积极参与探讨,从而提高教学效率.本
锦衡商贸有限公司自2008年推出神奇抹布(又名百洁布、不粘油抹布)以来,多次被《现代营销》《生意经》等媒体宣传报道。目前至少有40名经销商达到了月收入三千至五千元的水平
大问题是开启学生思维的金钥匙.运用大问题教学,能让教学纲举目张.作为教师,要善于根据学生的雏形问题、教学内容和教学设计等提炼大问题,让大问题驱动学生的数学思考、探究,
期刊
在小学数学教学中,教师既要关注知识的习得、能力的培养、思想方法的形成,还要关注学生数学活动经验的积累,教师要引领学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维去思考,形成解
在小学数学教学中,教师要借助情境引发学生的趣点,唤醒学生的求知欲,调动学生的主动性;教师要尊重学生、相信学生,为他们提供操作、体验的机会,让他们获得成功的体验;教师要
教师设计的游戏或者活动环节应当和教学内容有紧密联系,最好是基于教材有针对性地进行游戏的开发与设计.这样才能够让游戏过程为知识教学带来很好地辅助与推动效果,游戏也能
众所周知,初中数学属于一门有着较强抽象性以及逻辑性的学科,并且对初中生的思维能力有着较高要求,致使不少学生很难跟上教师的教学思路,时常出现精力难以集中的现象,这样教
期刊
在小学数学教学中,教师不仅要帮助学生掌握基础的理论知识,同时还要引导和激发小学生的解题思维方式,要灵活多变,不可一成不变.传统的数学教学过程中,教师仅仅对学生采取硬性