关于现行高中数学统编教材中几个问题的商榷

• 作 者: 叶美烈
• 机 构: 四川省大足中学校数学组
• 出 处: 数学教学通讯
• 发表日期: 1982年3期
• 关键词: 汉语语法 统编教材 算术根 中更 思维方法 极限运算 书面语言 公式法 附加条件 自然对数

<正> 我们知道作为中学基础学科的数学,尤其是作为中学生获得比较全面和系统的数学基础知识、技能与发展诸种数学能力的教科书,它应当是科学的、比较系统的和完整的,所以我们觉得:1、在概念的定义的叙述中应当要求准确并且要符合汉语语法,才能使学生获得明白无误的认识;2、在论证的全过程中更应作到步步有可靠