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把握好套学阶段有关三角形内容的教学，不仅可以从形的方面加深学生对周围事物的理解。发展学生的空间观念，而且可以在动手操作、探索实验和联系生活应用方面拓展学生的知识面，更可以为后续的学习打下基础。
脚踏实地做探究——以“三角形内角和”的几种探究方法分析为例
【摘 要】
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把握好套学阶段有关三角形内容的教学，不仅可以从形的方面加深学生对周围事物的理解。发展学生的空间观念，而且可以在动手操作、探索实验和联系生活应用方面拓展学生的知识面，更
【机 构】
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浙江省杭州市天长小学
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2011年3期
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