【摘 要】
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有效培养小学生的自主学习能力,有助于提高数学课堂教学效率。教师要走近学生,深入了解学生的内心世界,以情感人,以情育人,从而让学生由喜欢教师逐步转变为喜欢数学学习。在合
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有效培养小学生的自主学习能力,有助于提高数学课堂教学效率。教师要走近学生,深入了解学生的内心世界,以情感人,以情育人,从而让学生由喜欢教师逐步转变为喜欢数学学习。在合作教学过程中,教师要对学生多一些鼓励和表扬,拉近师生之间的距离,让学生感受到教师的和蔼可亲。教师要认真钻研教材,熟悉新课程标准,理解教材编排的意图。设计预习和编写教案时要结合学生已学知识和现有知识水平,化疑难为简单,提高学生的自主学习能力和课堂教学效率。
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