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多媒体教学手段应用在烧伤外科临床教学中具有重大现实意义。多媒体教学手段应用于临床教学能够收到较好的教学效果，然而临床教师在应用多媒体教学时不是过分依赖就是无法驾驭，与现代素质教育要求还是存在距离。烧伤临床教学中只要克服多媒体教学误区就会收到良好教学效果。
多媒体教学手段在烧伤临床教学中的应用与改进
【摘 要】
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多媒体教学手段应用在烧伤外科临床教学中具有重大现实意义。多媒体教学手段应用于临床教学能够收到较好的教学效果，然而临床教师在应用多媒体教学时不是过分依赖就是无法驾驭
【机 构】
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广东医学院附属医院外科教研室
【出 处】
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临床和实验医学杂志
【发表日期】
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2006年12期
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