中原经济区华夏文化传承创新区建设问题与建议

来源 :黑龙江生态工程职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aws134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
打造华夏文化传承创新发展区,提升中原文化影响力,增强中华民族凝聚力,是中原经济区建设有别于其他经济区的一项重要任务。建设中原经济区华夏文化传承创新区的关键是:依托旅游统一规划,构筑重要华夏文化传承创新区的框架与载体;强化宣传,统一策划营销河南文化形象;培育中原文化传承创新研究中心,整理挖掘文化遗产;深化体制、机制改革,激发文化事业与文化产业发展的内在活力。
其他文献
为了追求更加精彩的杂技舞台效果和更高难度的技术绽放,杂技学生的训练与杂技教师的引领更关注于技艺本身。为了提高教学效果和艺术创新,作为一线的杂技教师习惯于聚焦专业深
一、心理素质问题人人都有人的一生多姿多彩,面临着数不清的问题,心理素质问题就是其中之一。杂技演员的一生,同样是精彩纷呈,同样面临着心理素质问题。一位杂技演员,从小入
高职英语教学脱离实际运用,英语学习与岗位需求不一致阻碍了高职英语教学的改革。作为高职院校要积极将高职英语教学向职业英语转变。
提起杂技艺术,人们脑海中会映现出各种不同的情境。顶缸,转碟,钢丝,飞人……来自国内国外的不同形态的演出,带给人不同的印象。而唯一相同的便是在杂技表演中人们所能获得的
翻转课堂随着"互联网+"时代的到来和多媒体技术的发展逐渐成为一种应用广泛的新型教学模式。它打破了传统教学模式中教师满堂灌的现象,为教学领域带来了一场深刻的变革。通过在
社会的进步与经济的发展极大地促进了人民生活水平的提升,终身学习体制的构建与发展逐渐成为科技与社会发展的必然趋势。当下,我国终身学习体制构建尚不完善,接受高等教育的人口
我国杂技艺术作为国家文化软实力对外进行文化交流传播,既是响应国家传播中国传统文化的号召,也是促进杂技艺术发展的有效途径。本文从杂技艺术对传统文化的继承,对民族艺术
高校承担着教学、科研、管理和社会服务等项工作。高校人事管理工作的对象具有鲜明的特点。人事管理工作的实践中,在保持制度严肃性的前提下,应充分体现以人为本的管理理念,将个
结合学院定位和专业特色,以就业为导向,以能力为本位,采用学用一体化模式进行"水处理与水污染控制技术"课程改革,以优化教学内容、项目化教学组织等方面作为教学改革重点,提升
2016年9月7日至21日,由文化部和陕西省政府主办的第三届丝绸之路国际艺术节在西安举行,来自60个国家和地区的艺术家齐聚西安登台献艺,彰显"丝路"精神,弘扬中华文化,展现丰富多