【摘 要】
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培养创新型、高素质人才是当前研究生教育改革的主方向,创新研究生教学模式,调动研究生积极性和主动性是当前研究生教学主任务。基于CiteSpace软件对我国研究生教学模式文献进行梳理与分析,结果发现:研究热点主要围绕专业学位研究生教学模式、研究生创新能力培养、研究生教学模式课程设置、研究生教学模式创新发展等四方面展开。未来研究应当在立足于本土化发展的基础上吸收借鉴其他国家的先进教学模式经验,注重产学结合,建立以问题为导向的教学模式,加强高校研究生教学课程设置,注重科教并重,建立教师奖惩制度,基于不同学校类型不
【机 构】
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伊犁师范大学教育科学学院,陕西师范大学教育学部
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区研究生教学改革课题“硕士生教育研究方法课程有效教学模式研究”(XJ2020GY39)阶段性成果。
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培养创新型、高素质人才是当前研究生教育改革的主方向,创新研究生教学模式,调动研究生积极性和主动性是当前研究生教学主任务。基于CiteSpace软件对我国研究生教学模式文献进行梳理与分析,结果发现:研究热点主要围绕专业学位研究生教学模式、研究生创新能力培养、研究生教学模式课程设置、研究生教学模式创新发展等四方面展开。未来研究应当在立足于本土化发展的基础上吸收借鉴其他国家的先进教学模式经验,注重产学结合,建立以问题为导向的教学模式,加强高校研究生教学课程设置,注重科教并重,建立教师奖惩制度,基于不同学校类型不
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