论文部分内容阅读
我国的高等学校作为培养人才的主力机构，但是其人才培养模式饱受诟病。为什么我国高等学校人才培养模式经历这么多年的发展和改革还是不能适应社会、科技文化、人才的需要？究其根源是因为人才培养模式的设计和运行受完全理性的影响和支配，忽视了有限理性的限制。
有限理性视角下的高校人才培养模式改革探析
【摘 要】
：
我国的高等学校作为培养人才的主力机构，但是其人才培养模式饱受诟病。为什么我国高等学校人才培养模式经历这么多年的发展和改革还是不能适应社会、科技文化、人才的需要？究其
【机 构】
：
宁波大学 浙江 宁波 315211
【出 处】
：
读与写（教育教学刊）
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
目的 观察氨溴索持续气道湿化联合纤维支气管镜下肺灌洗在重型颅脑损伤术后气管切开患者中的应用效果.方法 选取我院重型颅脑损伤术后气管切开患者166例,按治疗方案不同分联
目的 评价子宫内膜异位症(EMS)治疗中米非司酮的临床疗效.方法 从在我院接受治疗的EMS患者中随机抽取72例经抽签方式分为对照组、研究组.对照组35例,应用孕三烯酮治疗,研究组
目的 探究葛酮通络胶囊联合倍他司汀对椎基底动脉供血不足眩晕患者症状改善及血液流变学的影响.方法 选取医院收治的椎基底动脉供血不足眩晕患者78例,随机分为试验组和对照组
目的 分析来曲唑联合戊酸雌二醇治疗排卵障碍性不孕患者的临床疗效.方法 选取我院排卵障碍性不孕患者72例(2017年4月～2018年12月),按治疗方案不同分为试验组(n=36)与参照组(n=
目的:检测新疆地区口周色素沉着-肠道息肉综合征(PJS)2个家系6例患者及3例散发患者外周血及息肉组织致病基因STK11的突变,探讨新疆地区PJS患者致病基因STK11的突变情况。方法
教育全民化和终身化已成为现代教育实践的重要趋势，成人继续教育是其中重要组成部分。传统的成人继续教育制度建设或体系建设滞后，没有形成适应成人教育的特点，不适应终身教育体
目的 研究呼吸道传染性疾病的预防及控制方法.方法 选择我市于2017年10月～2019年10月呼吸道传染性疾病疾病防控期间实施针对性预防措施前后为研究对象,将实施针对性预防措施前
目的 观察安络化纤丸+恩替卡韦治疗代偿期乙肝后肝硬化临床疗效.方法 选取我院代偿期乙肝后肝硬化患者157例,抽签法分组,参照组78例采取恩替卡韦治疗,试验组79例采取安络化纤
高职应用文写作课是培养高职学生妥善地完成日后职场工作和日常生活中写作任务的通用基础课程。本文分析了在建构主义学习理论基础上对应用文写作课做课程改革的一些思考和探