信息技术在数学教学中的运用

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:websea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术与学科教学整合的教与学方式探索研究信息技术在数学教学中的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革,这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一.
其他文献
壬辰年的初三,正在为没有规律的生活而酣睡时,突而手机悦耳的音乐声响起,朦胧着睡眼,抓起手机。“猜猜我是?”真无聊啊,我厌恶地想。“我四十分钟到你家楼底下。”没头没脑地
期刊
“课堂讨论”是指在课堂教学中教师积极引导学生通过思考、交流、探讨,有层次地推进教学进程,从而提高参与能力和合作能力的教学活动。有效的课堂讨论不仅对于优化教学过程,
心理学研究表明:如果一个人对某活动有浓厚的兴趣,那么活动效率就高,而且不易产生疲劳和负担过重的感觉.普通高中的学生只是为了谋一份出路,所以只注重专业课,忽视文化课,数
本文探讨了一类三角函数的周期、极值点、单调区间的求法.
长篇小说出版后,好些个朋友专门打来电话,或盛赞,或戏谑,大致主题无外乎两条:称赞小说好看;戏言林高在、苏然、“酸甜居主”的人生精彩.若说第一条,当表谢忱,而对第二条,似当
期刊
采用短时单频脉冲震源的浅地层剖面,记录的波形数据空间假频较严重。因其信号具有频率高、频带窄的特征,通常利用Hilbert变换提取瞬时振幅属性(信号包络)供解释使用。但瞬时
张之洞一生在许多领域创造了多个全国第一,是个前无古人的全才人物。于永昌凭借第一手的资料,全方位地解读百年前的张之洞,以张之洞精神创作了《张之洞》。新鲜的内容决定了
在电工学科的学习过程中,常因觉得抽象、枯燥而失去学习兴趣,必须提高电工学实验在整个教学中的地位,重视实验的作用,以此提升学生的学习兴趣、实践和创新能力.
小齿轮自调位装置是小齿轮可绕自身中心在一定范围内沿球面转动,以适应大齿轮位置变化的一种新型自适应装置。此装置可以解决由于制造或安装误差引起的末级大小齿轮轴线不平