【摘 要】
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课本习题是帮助学生巩固与深化所学知识,提高分析与解决问题的能力,培养思维的灵活性、广阔性和独创性的重要途径,因此,它的编制需要精心的筛选和严格的审查,但在教学过程中
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课本习题是帮助学生巩固与深化所学知识,提高分析与解决问题的能力,培养思维的灵活性、广阔性和独创性的重要途径,因此,它的编制需要精心的筛选和严格的审查,但在教学过程中笔者发现,课本中存在有个别习题的编制考虑得不够周全的情况,例如,高中数学4必修教材[1]第137页A组第8题:在ΔABC中,sinA=5/13,cosB=3/5,求cosC的值.
Textbook exercises are an important way to help students consolidate and deepen their knowledge, improve their ability of analyzing and solving problems, and cultivate the flexibility, expansibility and originality of thinking. Therefore, its preparation needs careful screening and strict examination, however, In the process of teaching, I found that there are some problems in the textbook to consider the preparation is not comprehensive enough situation, for example, high school mathematics 4 compulsory textbook [1] Page 137 A group of 8: In the ΔABC, sinA = 5/13 , cosB = 3/5, find the value of cosC.
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