【摘 要】
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英语课堂教学结束环节处理要讲究艺术性,在和谐的课堂氛围中把知识、技能、情感有机结合起来,使学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣得以延伸,积极的情感会成为无形的力量推动
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英语课堂教学结束环节处理要讲究艺术性,在和谐的课堂氛围中把知识、技能、情感有机结合起来,使学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣得以延伸,积极的情感会成为无形的力量推动学生的课后学习。
English classroom teaching to deal with the end of the process should pay attention to the art, in a harmonious classroom atmosphere of knowledge, skills and emotions combine to enable students to strong curiosity and strong interest in learning can be extended, positive emotions will become invisible force to promote students After-school study
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