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深幽的庭院、悦耳的鸟鸣、苍劲的翠竹、引人入胜的故事、勇敢积极面对困境的精神——直到今天，暑假所参观井冈山百竹园的情景还时不时浮现在我的脑海里。
园子里可美啦！那里有摸上去方方正正的方竹，有玲珑的“斑妃泪”，有生长密集的观音竹……然而，最让我为之迷倒的，还要数那“六月雪”飘飘洒洒的“雪花”了。走入名为“六月雪”的那片竹林，霎时，我便知道了什么是“北国风光”——尽管我从书上看到过这个词，夏天也去过北方。可不是？一阵风吹过，竹叶零零散散地飘落下来，宛若一片一片晶莹的雪花;那“雪花”纷纷扬扬，是那么的轻盈，那么的美丽，是那么的静谧，那么的柔和……飘到手上，冰冰的，感觉落下来的不是竹叶，而是鹅毛般的雪花;落到发丝，凉凉的，虽然发丝没有感觉，但我分明可以感受得到那凉意已经顺着发丝，钻入头皮;洒在颈脖，尽管它们边缘有一排排细小的“锯齿”，但不会有分毫的疼痛;贴在脸上，尽管痒痒的，但你丝毫不会觉得生厌，相反还有些许期待……即便没有微风带来凉意，那瞬间飘洒的“大雪”，也能把夏天的炎热一扫而尽，让你感到十足的神清气爽。
那里的竹子品种繁多，姿态各异，各有各的美;那里的竹子百折不挠，英勇不屈，为革命胜利立下了不朽的功勋。
在百竹园，有个角落被竹篱笆围着，里面排列着许多削成刀子似的竹片。那些竹片，大约有两支钢笔加起来这么高，有庙里抽签的签子两倍那么大，在光的折射下，它们泛着微微的寒光。从随行导游那里了解到，这叫竹签阵。“原来，这就是传说中的竹签阵呀！”望着那密密麻麻，上面好像还有丝丝血迹，有些毛骨悚然的竹片，我的思绪回到了那战火纷飞的革命战争年代。那时的红军，缺衣少食，枪炮和弹药都极为匮乏，面对武装到牙齿的国民党反动军队，他们不是选择屈服，而是充分发挥自己的聪明与才智，发明了立下赫赫战功的竹签阵。我眼前仿佛出现一幕又一幕这样的场景：追着，追着，白军发现前面没有了红军的影，正当他们猫着腰四处搜寻时，“啊”的一声惨叫响彻丛林。只见一个白军连枪都丢了，双手正捧着自己的一只脚，在撕心裂肺地哭嚎……望着队友穿透脚掌的竹签和淋漓的鲜血，听着他的哭嚎，其他的白军不由得都往后退了一步，没想到又一声惨叫传来——原来到处都有竹签，后退的人也有人中招了。即便有长官的鞭子和手枪的逼迫，但场面仍旧一片混乱……
暑假已经过去几个月了，但我依旧忘不了井冈山的竹子，忘不了那些苍劲挺拔的身影，更忘不了红军战士们那坚强不屈、英勇顽强的精神。
（指导教师 钟华奇）
【教師评语】
习作采用虚实结合的方法，从竹子的形与神两个方面描述了自己参观井冈山百竹园的感受和体会，是一篇结构严谨、构思精巧、文采优美的小“散文”。
【编辑评语】
全篇文字优美，不枝不蔓，感情真挚感人。通过各种细节的描写以及比喻拟人的修辞手法，为我们呈现出了竹子的各种优良品质以及美丽的姿态。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
园子里可美啦！那里有摸上去方方正正的方竹，有玲珑的“斑妃泪”，有生长密集的观音竹……然而，最让我为之迷倒的，还要数那“六月雪”飘飘洒洒的“雪花”了。走入名为“六月雪”的那片竹林，霎时，我便知道了什么是“北国风光”——尽管我从书上看到过这个词，夏天也去过北方。可不是？一阵风吹过，竹叶零零散散地飘落下来，宛若一片一片晶莹的雪花;那“雪花”纷纷扬扬，是那么的轻盈，那么的美丽，是那么的静谧，那么的柔和……飘到手上，冰冰的，感觉落下来的不是竹叶，而是鹅毛般的雪花;落到发丝，凉凉的，虽然发丝没有感觉，但我分明可以感受得到那凉意已经顺着发丝，钻入头皮;洒在颈脖，尽管它们边缘有一排排细小的“锯齿”，但不会有分毫的疼痛;贴在脸上，尽管痒痒的，但你丝毫不会觉得生厌，相反还有些许期待……即便没有微风带来凉意，那瞬间飘洒的“大雪”，也能把夏天的炎热一扫而尽，让你感到十足的神清气爽。
那里的竹子品种繁多，姿态各异，各有各的美;那里的竹子百折不挠，英勇不屈，为革命胜利立下了不朽的功勋。
在百竹园，有个角落被竹篱笆围着，里面排列着许多削成刀子似的竹片。那些竹片，大约有两支钢笔加起来这么高，有庙里抽签的签子两倍那么大，在光的折射下，它们泛着微微的寒光。从随行导游那里了解到，这叫竹签阵。“原来，这就是传说中的竹签阵呀！”望着那密密麻麻，上面好像还有丝丝血迹，有些毛骨悚然的竹片，我的思绪回到了那战火纷飞的革命战争年代。那时的红军，缺衣少食，枪炮和弹药都极为匮乏，面对武装到牙齿的国民党反动军队，他们不是选择屈服，而是充分发挥自己的聪明与才智，发明了立下赫赫战功的竹签阵。我眼前仿佛出现一幕又一幕这样的场景：追着，追着，白军发现前面没有了红军的影，正当他们猫着腰四处搜寻时，“啊”的一声惨叫响彻丛林。只见一个白军连枪都丢了，双手正捧着自己的一只脚，在撕心裂肺地哭嚎……望着队友穿透脚掌的竹签和淋漓的鲜血，听着他的哭嚎，其他的白军不由得都往后退了一步，没想到又一声惨叫传来——原来到处都有竹签，后退的人也有人中招了。即便有长官的鞭子和手枪的逼迫，但场面仍旧一片混乱……
暑假已经过去几个月了，但我依旧忘不了井冈山的竹子，忘不了那些苍劲挺拔的身影，更忘不了红军战士们那坚强不屈、英勇顽强的精神。
（指导教师 钟华奇）
【教師评语】
习作采用虚实结合的方法，从竹子的形与神两个方面描述了自己参观井冈山百竹园的感受和体会，是一篇结构严谨、构思精巧、文采优美的小“散文”。
【编辑评语】
全篇文字优美，不枝不蔓，感情真挚感人。通过各种细节的描写以及比喻拟人的修辞手法，为我们呈现出了竹子的各种优良品质以及美丽的姿态。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。