零距离深入行业 提高人才培养质量——关于“校企融合工学交替”模式中学生顶岗实习的反思

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzzp666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
顶岗实习是职业教育实践体系中不可缺少的重要环节,在人才培养中起着不可替代的重要作用.推进校企融合、工学交替,以顶岗实习为核心,走内涵发展之路,迅速提升学校办学实力和办学水平,成为中等职业教育发展必然趋势.反思顶岗实习过程中学生、学校、企业三方存在的问题,积极探索推进,才能保持长久发展.
其他文献
数学教学是思维活动的教学。教师在教学的实践中,要充分依据教材,揭示教材中思维过程,不应单教知识,而应更注重思维过程的教学,尤其尽力展示知识的形成过程,让学生参与到该过程中来
为了提高含有液压缸结构的系统受到冲击载荷时仿真准确性,研究了液压油缸的工作原理和液压缸在全行程位置时刚度突变现象,针对液压起竖油缸在全行程位置时的力学特性,建立了油缸
<正> 国际集邮联(FIP)成立于1926年,现在见到的1930年邮展规则中已单列青少年类展品,当时分为15岁以下的和15-20岁的两个组。1933年FIP维也纳大会上提出了设立青少年集邮部门
笔者有幸参加了2009年江苏省初中地理新课程“送培到市”的培训活动,收获颇丰。我们聆听了多位教育专家的精彩讲座,提升了专业理论水平;观摩了名师们各具特色的教学风格,丰富了自
“问题学生”通常是指那些学习成绩不好而又不遵守校规校纪的学生。“问题学生”虽然只是少数,但他们的活动能量大,对班风和校风的形成产生负面影响较多,若教育不当,不但可能
期刊
在共产国际执委会那里压倒上海远东局以及争取更大的经费支持,是中共中央决定1930年派遣周恩来亲赴莫斯科的两个重要初衷。本文的考述表明,周恩来此行的使命虽然最终并未如愿以
【正】新一轮课程改革如一股春风,吹遍了整个教育大地。它悄然改变了以往的教学模式,以全新的理念走进课堂,为课堂教学注入了活力。它特别强调低年级要重视学生的口语交际,把
自新课标实施以来,新课程的理念对教学行为的影响任逐渐增大,对话理念在语文阅读教学中也得到了很好地体现。但是,在当前的阅读教学对话中仍然存在一些问题.主要体现在以下几个方
一个不尊重个性的时代决不是一个生机勃勃的时代。个性发展已成为普遍关注的问题。人的个性发展的最完善的标志是健康的个性。所谓健康的个性,从内部心理机制来说,是一种与生理