【摘 要】
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要想使数学教学结合生活实际,有效地培养学生的数感,笔者认为应该考虑以下几个方面。一、考虑初中教材的逻辑结构中学数学教材内容有的是按直线式排列,有的是按螺旋式排列。
【机 构】
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河北省唐山市南堡经济开发区第二中学,
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要想使数学教学结合生活实际,有效地培养学生的数感,笔者认为应该考虑以下几个方面。一、考虑初中教材的逻辑结构中学数学教材内容有的是按直线式排列,有的是按螺旋式排列。如果进行数学活动的教学,教材的逻辑结构就应有相应的变化。比方说,有理数、实数、二次根式与整式、分式之间的关系是既递进又相互关联,可以把它们安排在一起学习。再比方说,关于一元一次方程应用题,初中课本里有行程问题、工作效率问题以及销
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