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根据新课程标准的理念，本文从四个方面作为切入点，使学生感到探究并不遥远，就在我们身边触手可及。本文结合笔者近一年来新课程教学的实际谈谈这方面的体会。
高中数学新课程教学探究例说
【摘 要】
：
根据新课程标准的理念，本文从四个方面作为切入点，使学生感到探究并不遥远，就在我们身边触手可及。本文结合笔者近一年来新课程教学的实际谈谈这方面的体会。
【机 构】
：
蛟潭中学
【出 处】
：
景德镇高专学报
【发表日期】
：
2008年2期
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