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笔者根据自己的教学经验，对小学低年级写字教学的指导方法进行实践探索，并研究总结为：激发兴趣、渗透文化为基础；巧妙观察、灵活联想为前提；善于比较、注重演示有示范；规范训练、培养习惯练技能；开展竞赛、表扬评价促提升。
巧妙指导，慢雕细琢，让汉字之美在笔尖流淌——小学低年级写字教学方法初探
【摘 要】
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笔者根据自己的教学经验，对小学低年级写字教学的指导方法进行实践探索，并研究总结为：激发兴趣、渗透文化为基础；巧妙观察、灵活联想为前提；善于比较、注重演示有示范；规范训练、培
【机 构】
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河北省唐山市遵化市第五实验小学，河北 唐山 064200
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年11期
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