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目的 探讨个体化健康教育对肾病综合征患儿生存质量的影响.方法 将90例肾病患儿随机分为干预组和对照组.对照组接受常规治疗和护理及一般性健康教育,干预组在此基础上给与个体化健康教育,比较干预前后两组患儿生存质量.结果 干预组患儿生存质量明显高于对照组.结论个体化健康教育能有效减轻患者的心理压力、增强自我护理能力、减少疾病复发、提高患者的生存质量.