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为适应新时代教育方针,培养新型专业人才,传统教学模式已难以满足信息时代教学需求,因此本文对“重教”与“重学”相融合的教学模式展开探讨,构建以学生为中心、教师为主导的混合教学模式,结合线上教学理念、线下小组协作学习、多种评价方式的教学策略,对实施过程提供有力支撑,对高校输出人才质量的提高具有一定的意义。